Finalización de Banner's publicitarios

He terminado con el desarrollo de mis Banner's publicitarios.

El banner 01 está en este costado --------> "Coca - Cola"

El Banner 02 está publicado en una entrada al final del Blog. "Olidata"

Estos Banner's no pretenden hacer una publicidad a estas grandes empresas, sólo es un trabajo escolar sin fines de lucro.

Desarrollo de Banner's Publicitarios

Objetivos:

Primer Banner: El objetivo de este Banner (que será trabajado con la marca Coca-Cola) Es convencer al receptor de que tome y que disfrute en familia de este producto, para ello se utilizará la frase representativa: "Toma lo bueno, Toma Coca-Cola). Este producto es familiar, por lo tanto, no hay una edad determinada para consumirlo. No importa el tipo de familia, cualquiera la puede consumir. Ya sea una persona con más ingresos o "millonaria", o sea una persona de ingresos o recursos más bajos.

Segundo Banner: En este Banner se trabajará con la marca computacional "Olidata". El objetivo es al llamado de que la gente compre productos ya sea compuadores, pantallas, etc. Ya que estos productos son más duraderos, tienen mayor demanda y están de precio bajo. Estos productos tienen una edad de consumidor determinada, por ejemplo, un niño de 11 años, e incluso menos, ya puede tener un computador. Como los computadores siempre han sido algo caros, Preferentemente lo tienen o lo pueden comprar las personas de más recursos, aunque una persona con menos ingresos también puede conseguir uno.

Trabajo Coef. 2

Objetivos: Utilizacion de estrategias publicitarias y la aplicación de Software Photoshop y Flash en páginas web 2.0 (Blogger's).

Aplicación de contenidos : Semiología, lenguaje audiovisual y fundamentos de la publicidad en la creacion de banner's publicitarios para la web.

Actividades: El trabajo es individual. El alumno debe crear dos Banner publicitarios utilizando las herramientas Photoshop y Flash.

El primer Banner tiene la sgte. diemnsión: 200 x 200 pixeles. con un mínimo de 60 fotogramas.

Segundo Banner tiene la dimensión de 700 x 150 pixeles y un mínimo de 70 fotogramas.

El trabajo se desarrollorá sobre la base de los contenidos tratados en clases.

El trabajo es coeficiente dos pero tendrá dos notas acumulativas que se sumarán y promediarán a la nota final.

Fechas de evaluaciones: El Martes 13 de octubre; la siguiente nota el día martes el día 27 de Octubre Y el día 17 de noviembre, el trabajo debe estar en el Blog del alumno.

Primera actividad: El alumno determinará el producto, marca, servicio, con el cual trabajará.
cada Banner es independiente uno del otro. El alumno debe especificar la marca, producto, servicio y además debe responder al objetivo de manera individual de cada banner de lo que quieren comunicar.

El alumno generará un guión técnico de cada banner, el guión tecnico responde al producto final..

Ambos banner deben contener lo siguiente: Imágenes Icónicas, logos y colores corporativos de la empresa o marca elegida. El banner debe estar vinculado a la página web de la marca, producto o servicio.

Desarrollo:

Para el primer Banner, elegiré la marca Coca Cola, editaré una imagen en PotoShop y haré mi Banner con Flash 8.

Mi primera animación GIF

Esta SIMPLE animación la hice usando el Macromedia Flash 8.

Fundamentos de la publicidad

LGP: Ley general de la publicidad: Dice qeu la publicidad es toda la forma de comunicacion realizada por una persona fisica o jurídica, pública y privada (en el ejercicio de una actividad comercil, industrial, artesanal o profesional). Con el fin de promover en forma directa o indirecta la contratacion de servicios, bienes muebles o inmuebles, derechos y obligaciones.

Ideas importantes:

Origen de la publicidad: Revolucion industrial

En la actualidad la publicidad es una comunicacion al servicio de la sociedad y del anunciante y sus objetivos.

Segun la asociacion americana de Marketing: Es toda forma pagada y no personal de presentac9on y promocion de ideas, y servicios por cuenta de alguien identificado. Caracteristicas: es inprescindible y pagada, no personal, se identifica la marca. Publicidad es la actividad mediadora entre el mundo material de la produccion y el universo simbolizado del consumo que permite que los anunciantes a merced de un lenguaje especifico crean la demanda para su producto.

Mensaje: La publicidad es un tipo de mensaje, mensaje es el anuncio, el msje. sera distinto segun el canal (TV, radio, etc.)

Canal: medio de soporte para la difusion del anuncio (medios de comunicacion masiva, la tv, la radio).

La eleccion del soporte se hace en funcioón del publico objetivo (el publico objetivo tiene caracteristicas: comparte tendencias, estilos, segmentados por la edad, por la clase social y tambien comparte algunos objetivos de consume)

Receptor: Es aquel que esta dirijido el msje publicitario. El emisor tratará de coincidir con las espectativas del publico objetivo al momento de entregar el msje. La relacion emisor - receptor se ha yendo modificada por las nuevas tecnologías, ya que la interactividad hoy dia es fundamental.

Codigo: Es el lenguaje especifico publicitario, entendido como el conjunto de elementos que dependiendo del contexto , la piuublicidad utiliza diversoso hipertextos, simbolos, iconos, etc.

Ruido: En todo proceso comunicativo existen elementos que dificultan la entrega del msje.

Emisor tecnico: corresponde al equipo profesional o soporte para poder transmitir el msje

La publicidad al igual que otros medios constribuyen a la recreacióna la creacion del imaginario social, la funcion sociabilizadora es un efecto colateral, en un pluss creada por sujetos que poertenecesn a una sociedad dirigida a los sujetos que pertenecen a ésta sociedad, anuncioespejos.

La funcion socviabilizadora es un efecto a largo plazo.

Diferencia entre propaganda y publicidad:

La publicidad tiene el objetivo de beneficios comerciales, en tanto que la propaganda tiene el objetivo o tiende a la propagación tiene ideas politicas, sociales o religiosas, es decir, comunicacion ideológica.

Emisor: Emite el msje (la agencia de publicidad)

Receptor: Publico objetivo o meta

Mensaje: Es la pieza publicitaria

Canal: Son los medios de comunicacion; pueden ser masivos, segmentados, Medios publicos.

Codigo: Es el lenguaje específico se estructura para comunicar un msje.

Retroalimentación: Es la respuesta obtenida.

Publico: Es un termino colectivo para asignar a un conjunto de personas a un conjunto de personas estrechamente relacionadas entre sí, por intereses y afinidades, el publico puede ser real o potencial:

Real: el publico consume un determinado producto. Se intenta lograr que estas personas sean fiel al producto dándoles lo que desean obtener y mejorando caracteristicas del mismo.

Potencial: Es un posible comprador (el estudio de mercado esta dirigido al publico potencial de un producto. Nicho es el segmento del mercado en el que se encuentra una necesidad insatisfecha.

Ventaja diferencial: Es lo que hace distinto un producto del otro. Puede ser el precio, la sensación del placer

Disciplinas que se utilizan en la publicidad:

-Psicología

-Socilogia

-Comunicacion social

-Economia

-Estadisticas

-Antropología

-Semiologia.

Ciencias de la comunicacion social:

-Relaciones publicas

-Periodismo

Semiología

Para entender la semiología, es decir el estudio de los signos es necesario conocer los elementos que la constituyen.
Humberto eco: la señotica estudia todos los procesos culturales como procesos de comunicacion, considerando los fenomenos culturales como fenomenos comunicativos, la linguistica estructural aporta los principales elementos de la señologia.

1)Lengua y habla
2)Significado y significante
3)Sistema y sintagma
4)denotacion y connotacion

La señologia o la señotica es la ciencia que estudia los signos y las leyes que los gobiernan, esta palabra proviene del griego SEMEION que significa signo y de logos que significa estudio.

Roland Barthes: Critico literario y sociologo estructuralista frances(1915-1980),es inspirado por Bloomfield.
Es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social.El tema y su definicion son atribuidos al linguista Ferdinand Savsure el cual consideraba la linguistica como una parte de esta ciencia general. Ferdinand dijo en el siglo 1916 que la lengua es un sistema de signos y por eso la linguistica es solo una parte de una ciencuia mas general llamadoa semiologia, por lotanto roland barther en 1960 comienza el auge de la imagen pero para el sera un signo de escritura.

Existen dos grandes escuelas:

- Charles Pierce: Afirma que todo tipo de relación mediada por signos es ilimitada, unos signos remiten a otros, tambien describe tres elementos básicos de la semiotica que son: signos, Objeto y el intérprete.

Signo o significante: Es la palabra
Objeto: Aquel que se refiere al signo
Interprete: El signo que se refiere a otro signo

Pierce establece muchas clasificaciones de signos:

Simbolo, Indice, Icono.

Simbolo: Es el tipo de signo que sustituye por convención social al onjeto designado. el símbolo es el signo pleno

Indice: toipo de signo que se refiere a un objeto sin afirmar o negar nada sobre el mismo, un signo que meramente indica. No0 designa nada del objeto.

Icono: Signo que se refiere a su objeto en funcion de su semejanza.

Roland Barthes: Dice que en cualquier mensaje fotografico existen dos tipos de codigos:

Codigo verbal: todo tipo de imagen contiene diferentes sentido y necesita concretar su significado mediante un mensaje verbal.

Icónico: dos tipos de mensajes:

Denotado: Proviene de la propia materia fotográfica, de lo que la foto tiene de sistema en si mismo
Connotado: Es la significacion que pretende construir la imagen

Video de Adobe Premiere Pro

Lenguaje y narrativa de Audiovisual

Cuando hablamos de lenguaje se entiende a una serie de signos que debidamente codificamos permiten abordar un determinado campo de comunicación. Aquel que se realiza mediante mensajes audiovisuales construidos por elementos técnicos de registro de imagenes y sonido. La imagen es un modelo que sustituye la realidad mediante elementos icónicos (linea, punto, color, textura) además presenta un alto grado de expresividad y un bajo nivel de abstracción.

De esta manera el primer plano se interpreta como el punto de vista de un observador que accede a la expresividad y la emoción del personaje. El oscurecimiento de la pantalla para representar el paso del tiempo, la posibilidad de observar dos acciones paralelas que ocurren en distintos escenarios.

Por lo tanto, los medios visuales son medios mecánicos, eléctricos, electrónicos que registran, reproducen o difunden mensajes sonoros o visuales, que se utilizan de forma separada o en conjunto para presentar o representar conocimientos , ideas, facilitar su adquisición y eventualmente modificar eventuales comportamientos. El lenguaje audiovisual tiene características especificas de signos y códigos auditivos y visuales que unen, funden y alternan diversas expresiones.

1) Unidades de medidas del mensaje audiovisual:

Se han establecido tres medidas del discurso audiovisual:

a) secuencia
b) escena
c) plano

a) Secuencia: es la unidad de relato audiovisual en la que se plantea, desarrolla y concluye una situación dramática. Puede desarrollarse en un único escenario, incluyendo una o mas escenas o puede estar formada por diversos escenarios. también puede desarrollarse de principio a fin o mezclarse con otras secuencias.

b) La escena: se desarrolla en un solo escenario y por si misma no tiene sentido dramático completo.

c) Plano: Es la unidad mínima de significación dentro del relato visual a partir del cual construimos las escenas y las secuencias.

Se obtiene de la toma termino que sirve para la captura de imágenes por la cámara. Las tomas son seleccionadas y combinadas mediante la edición.

2) Propiedades cinematográficas del plano: las propiedades influyen tres factores fundamentales:

a) aspectos fotográficos
b) encuadre del plano
c) la duración del plano

3) Gama de tonalidades:

a) el contraste entre los colores, incluidos el blanco y el negro, determinan un tipo de apariencia de la imagen

b) el relizador audiovisual suele modificar estos parámetros para conseguir determinados efectos con el objetivo de atraer el interés del espectador .

c) Contraste de color y de luz: mediante el contraste se pueden causar la mirada del espectador hacia las partes importantes de la imagen. el uso de una luz dura sobre valora las texturas reduce el detalle y las imagenes son mas planas. la luz suave consigue volumen y definición. el uso de tonos altos crea espacios delicados y los tonos bajos reproducen imagenes misteriosas

3) Las lentes: profundidad de campo y de foco: denominaremos profundidad de campo a la gama de distancia entre la cámara y el objeto. las lentes de distancia focal cortas tienen una profundidad de campo mayor que la distancia focal largas.

4) El encuadre nos define el plano. el hecho de seguir una posición de cámara establece una diferencia en el encuadre de la imagen y en como percibimos el hecho filmado.

-El tamaño y la forma
-La forma en que el encuadre controla la distancia, el ángulo y la altura
-La forma en que el encuadre puede moverse en relacion con la puesta en escena.

5) Plano de encuadre: El tamaño y el formato son factores externos al encuadre. estos elementos afectan a la percepción de lo que la imagen contiene. al comptemplar una imagen importa su tamaño ya que esta influye en la ilusión de realismo.

La proporción entre la altura y la anchura del fotograma es lo que se denomina FORMATO

Adobe Premier CS3

Objetivo: Utilizacion de software adobe premier CS3.

Habilidades: -Edición de audio y vídeo utilizando timeline.-Generación de archivos de vídeo y música (Comprension vs calidad).-Utilizacion de dispositivos (comunes) en la digitalizacion de archivos.

Actividades: -Publicar actividad en el blog.-Busque y publique en tutorial (PDF,PPT) de software adobe premium CS3.-Busque y publique un tutorial en vídeo (insertar) copie el código en su blog.-Utilizando archivos del vídeo (MPeg,Mov, Avi) deberá editar un archivo de mínimode 40 seg. y máximo de 3 min.-El vídeo debe incluir títulos de entrada y salida, música y efectos de transición.-El trabajo es grupal (4 personas max.) se entrega el trabajo en un DVD final.

Características y requisitos para la instalación del Software Adobe Premier Pro

- Este software es una solucion integral que permite crear eficazmente producciones de video y audio, incluye Adobe Onlocation sólo para Windows y Adobe Encore Cs3.

*Beneficios del software: Produccion de DVD's y Discos Blu,Ray. Movimiento de alta calidad, grabación directa en disco y supervision profesional desde el comienzo. Produccion de contenidos para dispositivos moviles.

Se pueden importar proyectos de Apple y de FinalCutPro, y tambien se pueden importar datos de Photoshop.

Requisitos tecnicos para el Software.

- Procesador: Intel Pentium 4 para DVD 2 GHz.

- Sist. Operativo: Windows Vista, XP professional y Home.

- RAM: 1GB de RAM.

- Resolucion de monitor: 1024 x 1280con targeta gráfica de

- Unidad de DVD Room.


Integración de aplicaciones del software Pothosop CS2 8.0


- El grupo de trabajo debe crear e incluir por lo menos 5 imágenes creadas y editadas en Pothosop y sumarlas a la secuencia creda (peliculas, videos, fotogramas, etc.) min 40 seg, max. 3:00 min.